Screen Shot 2020-09-02 at 12.31.35 PM.pn

مبادرة

البرمجة.. لغة المستقبل

امل حسن المجايشي

Jeddah Saudi Arabia

إذا كنا نعلم شكل المستقبل بالفعل، لِمٓ لا نشترك في صنعه. واذا كنا نؤمن بالتغيير حقا، لما لانبدأ الان.. الجميع يعلم أن وسائل التكنولوجيا أصبحت تشكل الحاضر والمستقبل. لذا نرى مصطلحًا جديدًا يضاف إلى قواميس اللغة وهو “أمية البرمجة”. اصبحت البرمجة بنفس أهمية اللغة بل ربما أكثر، هذا بالطبع إن أردنا أن نتحول إلى دولة منتجة للتكنولوجيا بدلاً من استخدامها بمساعدة “كتالوج” التشغيل. ودولة مستثمرة للانسان..
لماذا يجب تعليم البرمجة في المدارس؟ جميع عظماء الواقع الافتراضي، المواقع الإلكترونية، وبرامج السوفت وير قاموا بتعلم لغة او اكثر برمجية لمشروع قائم للان ومنها تحولوا الى عظماء. وتحولت دولهم الى دول عظمى اولى ..كما ننشد الاكثر برؤيتنا للمستقبل ٢٠٣٠ مبادرة لمواجهة التحدي التعليمي: ضعف المهارات الشخصية و مهارات القرن ٢١ لدى الطلاب

نواتج المبادرة

١-التحول لدولة منتجة مصدرة للتكنولوجيا .
٢-تعلم لغة صناعة المستقبل .
٣-الاكتفاء الذاتي من مبرمجي التكنولوجيا في شتى المجالات صناعية تجارية تعليمية ...
٤-المنافسة على السيطرة المعلوماتية على شبكة الانترنت.
٥-تحقيق اهداف رؤية المملكة٢٠٣٠، في التحول الرقمي.
٦- اكتساب اهم مهارات وادوات المستقبل بالقرن الحادي والعشرون .

شركاء نجاح المبادرة

المعلم, الإدارات والأقسام, الطالب, المنزل, الوزارة

نوع المبادرة

تطويرية

 أهداف المبادرة

١-ادخال لغةالبرمجة كمنهج تعليمي مدمج مع مواد اخرى من الصف الخامس الابتدائي .
٢-اضافة لغة البرمجة كمادة الزامية من الصف الثاني متوسط.
٣-تطبيق ساعة العبقرية في التعليم في جميع المواد.
٤-تنفيذ مسابقات على مستوى المدرسة ثم الادارة ثم الوزارة للمشاريع.
٥-التعلم الرقمي واهم مهارات القرن الحادي والعشرون .
٦- تدريب معلمي الحاسب وتهيئتهم للتحدي.

.
  • Twitter
  • YouTube
اتصل بنا 
جميع الحقوق محفوظة - متعلم 2020 - صنع بحب في السعودية - تصميم نائف المطيري