مبادرة

الطالب المرشد

عايشة عثمان الحكمي

Tabuk Saudi Arabia

تنفذ هذه الفكرة في الاسبوع التمهيدي للصف الاول الابتدائي حيثُ يُرشّح طالب من المرحلة العليا لان يكون مرشد ودليل لطالب من الصف الاول منذ اليوم الاول للأسبوع التمهيدي ويكون دور الطالب المرشد كدليل وموجه للطالب المستجد فيقوم بإستقباله ويقدم له نفسه اسمه وصفه ويخبره بأنه سيكون صديق متعاون معه ويعرفه بمرفقات المدرسة ويقدمه لمنسوبي المدرسة من المعلمين والاداريين ويكون معه اثناء الاصطفاف الصباحي والفسحة المدرسية ونهاية الدوام وذلك طيلة الاسبوع التمهيدي الى ان يتأقلم طالب الصف الاول على وضعه الجديد.

نواتج المبادرة

١-التقليل من رهبة طالب الصف الاول وشعوره بالامان .
٢-شعور طالب المرحلة العليا بأهميته وتقديره وثقته بنفسه.
٣-تطبيق العمل التطوعي وإشراك طلاب المرحلة العليا في التنظيم وأنهم جزء مهم من المجتمع المدرسي.

شركاء نجاح المبادرة

الإدارة, المعلم, المدرسة, الطالب

نوع المبادرة

تطويرية

 أهداف المبادرة

١-دعم طالب الصف الاول الابتدائي .
٢-غرس الثقة والمسؤولية في نفس طالب المرحلة العليا .
٣-تعزيز روح التعاون والمبادرة والعمل التطوعي .

.